陈 双,杨 雪

在元宇宙的背景下，虚拟仿真教学平台遭遇了技术限制、隐私安全及用户接纳度等多重问题。为了应对这些问题，我们需要不断推动技术创新以打破技术壁垒，同时利用加密技术及权限管理策略来确保信息的安全性。此外，提升用户接纳度和平台普及度可通过市场分析及用户教育等途径来实现。尽管虚拟仿真教学平台在元宇宙中的探索和实践拥有巨大的潜力，但也要解决一系列困难，以期在教育领域实现持久且广泛的运用。

元宇宙；虚拟仿真；教学平台；概念解析；发展历程

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