KWL模式在高中英语阅读教学中的实践探索

ISSN:2737-4297(P)

EISSN:2705-1358(O)

语言:中文

作者
王文倩
文章摘要
KWL模式对传统注重文本句法和语法的解读的英语阅读教学模式提出了挑战,有助于提高学生英语学习的兴趣,培养学生英语学习的自主性。该文将KWL模式理论与高中英语课堂教学实践相结合,期望能为高中英语教师的阅读教学提供借鉴和参考。
文章关键词
KWL;英语阅读;高中英语教学
参考文献
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