张 惠

在听说读写四项技能中，写被认为是第二语言学习者最难掌握的技能。教师难教、学生难学，导致写作教学在对外汉语教学中的被重视度不够。而产出导向法作为广泛应用于外语教学的新兴教学法，近年来被一些学者也应用到对外汉语教学中，故笔者希望将产出导向法与对外汉语写作教学结合起来，试图寻找到一条适合对外汉语写作教学的便捷道路。

产出导向法：对外汉语写作教学：教学设计

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