作者
张明文,李小平
文章摘要
乡村小规模学校，在乡村振兴中具有不可替代的基础性作用。本文旨在通过勘察乡村小规模学校教育资源配置、师资力量、教学质量及其生存现状，分析乡村小规模学校现状与存在的问题，从政策导向、资源整合、教育模式创新等方面进行探析乡村小规模学校的发展路径，为其发展提供科学可行的建议和借鉴，推动乡村小规模学校走向质量与效率并重的可持续发展之路。
文章关键词
民族地区乡村小规模学校；现状与问题；优化管理机制；资源整合
参考文献
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