赵国华

在新课程改革不断深入的背景下，初中体育健康教学迎来了理念更新以及实践创新两方面的挑战。其目的是促进学生的全面发展和终身体育意识的形成。但目前的教学现状却表现为理念转变不到位，方式单一，学生参与程度不高，创新不够以及评价体系不够健全。为了迎接这些挑战提出了一些创新策略，主要有运用多样化的教学方法，激发学生的兴趣，与现代教育技术相结合，丰富教学内容以及构建科学评价体系等。这些策略都是为了促进教学质量的提高和学生身心健康的发展，为学生终身体育奠定坚实的基础。

初中体育教学；全面发展；终身体育

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