农科实习调动学生自主性与积极性的方法——以林学专业为例

ISSN:2737-4297(P)

EISSN:2705-1358(O)

语言:中文

作者
冯建菊,蒋学玮,杨历雨,陈家力,吕瑞恒
文章摘要
实习是高校培养学生实践能力的重要途径,但学生的自主性与积极性往往不足,影响了实习质量。本文以林学专业为例,阐述了培养学生自主学习能力的重要性,分析了林学专业实习中存在的问题,并在此基础上提出了提高学生自主性与积极性的方法,即转变教学理念,创新教学模式;提高学生对实习重要性的认识;加强指导教师队伍建设;优化考核体系;加强与企业联系,实行双导师制。
文章关键词
林学专业;农科实习;自主性与积极性
参考文献
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