作者
邱文军
文章摘要
本文研究了高职电商直播课程教学改革的实施策略和效果评估。通过融通“岗课赛证”的方式，提升学生的实践能力和培养创新思维。设计了直播课程的特点与优势，并对教学模式进行了设计与实施。在实施策略方面，教师培训与专业素养提升以及学生参与与激励机制的设计与实施起到了重要作用。在效果评估方面，通过对学生学习成绩和实践能力的提升进行评估，发现学生的学习成绩和实践能力得到了明显提升。高职电商直播课程教学改革仍面临一些挑战和问题，需要进一步研究和探索。
文章关键词
高职电商；直播课程；教学改革；实践能力
参考文献
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