王许蓉

随着课程改革的深入，当今学科核心素养已经在我国引起了广泛的关注和讨论。本文将围绕初中英语阅读，论述如何培养学生的核心素养。具体策略如下：通过读前讨论、读中梳理、读后续写来培养学生的语言能力；通过读前介绍文化背景，读后分析对比，培养学生的文化意识；通过逻辑性、批判性和创新性几个维度培养学生的思维品质；通过阅读圈活动培养学生的学习能力。

核心素养；初中阅读；阅读圈

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