作者
陈群英
文章摘要
信号与系统课程是一门核心专业基础课,在电子信息类学生的知识结构中占有重要的地位。照度稳定可调的LED台灯系统设计,旨在探索发现身边的信号与系统课程教学案例,深挖提炼所蕴含的教育资源,引领学生建立正确的价值观,发挥课程的隐性教育功能。
文章关键词
信号与系统;LED;台灯系统;教学案例
参考文献
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