张 雁

虚拟仿真教学资源是在仿真技术和虚拟现实技术的基础上共同开发的数字化资源，环境监测与治理专业使用虚拟仿真技术可以极大地提高学生的实践技能。本文以高职环境监测与治理专业为例构建了”一体两翼四类多功能虚拟实验室系统”的多维度知识内容整合虚拟仿真资源，构建“教-学-练-考-创”闭环。有效提升学生的实践能力和知识综合运用能力，提高了学生培养质量，能更好地服务地方经济建设。

虚拟仿真；教学资源；环境监测与治理

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