作者
姜照龙
文章摘要
通过研究讨论古典舞身韵对接受学前教育专业学生在训练方面的影响及改善途径，借助量身定制的练习、融入互动游戏和乐趣元素，以及激励学生展示自我与相互分享，能显著提升同学们跳舞的技艺和舞台风采，同时点燃他们求知的渴望与学习的激情，优化古典舞蹈的教学方式，更精准地迎合学生们的学习要求，助力学生全方位成长。
文章关键词
古典舞；学前教育；训练作用
参考文献
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