刘承恩

在当前人工智能迅猛发展的背景下，高职数学课程教学改革显得尤为重要。由于人工智能技术已经广泛渗透和影响各个领域，对于高职院校的学生来说，掌握数学方面的知识和技能已变成了必须精通的基础素质。因此，高职院校的数学的课程改革已经迫在眉睫，这样才能适配人工智能时代的不断变化的需求和挑战。在人工智能不断发展的背景之下，不只是要求学生有坚实的数学基础，同时也需对学生的创造性思维和问题处理技巧方面进行培养。传统的数学教学方法已经不能应对当前的教学要求，因此高职数学课程的教学革新应该与时俱进，寻找更为多样且具有适应性的教学策略和方法。

人工智能；高职；数学

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