新时代的挑战与机遇:高校辅导员在线教育与就业指导模式探索

ISSN:2737-4297(P)

EISSN:2705-1358(O)

语言:中文

作者
高 峰,娄 真
文章摘要
在线教育与就业指导作为现代大学教育体系的重要组成部分,在全球化的推动和信息化的快速发展下,展现了前所未有的发展势头,大数据和人工智能技术使得在线教育平台能够根据学生的学习行为和成绩提供个性化的学习建议和资源。然而国内高校在实施模式上有待开发,本文对在线教育及就业指导新模式进行探索,提出三种基于在线平台的发展新模式,并提出新模式的在线就业指导高校实施路径,同时提出全力发展在线教育及就业指导可能面临的隐私保护、教育公平性等问题,并提出应对策略,为高校辅导员在线就业指导提供参考和新思路。
文章关键词
在线教育;就业指导;大数据;在线平台
参考文献
[1] 胡馨予,方昉.困局与破局:新媒体时代高校思政教育范式的转型与创新[J].才智,2024,(12):37-40. [2] 付文娟,高志越.新时代文化自信自强视域下高校思想政治教育创新论析[J].才智,2024,(12):13-16. [3] 王兰,徐洁,郑芳芳.基于“互联网+”形势下的高校护理教育教学创新探索[J].才智,2024,(12):113-116. [4] 田媛.高校心理学教育教学的多元化分析[J].学周刊,2024,(13):38-41. [5] 缪镇联.基于智慧健康校园高校公共卫生突发事件预防及应对措施[J].现代商贸工业,2024,45(10):83-85. [6] 韩杨,叶琳,符艺文,等.高校青年数字化学习主动性及教育效果影响因素研究[J].现代商贸工业,2024,45(10):220-222.
Full Text:
DOI