基于BOPPPS的机械原理课程教学模式研究

ISSN:2737-4297(P)

EISSN:2705-1358(O)

语言:中文

作者
阳学进,杨军胜,宋少云,严清华
文章摘要
BOPPPS教学模式构筑了以导言、目标、前测、参与式学习、后测、总结等6个核心要素组成的教学模型。该模式核心以学生为中心,注重学生学习的参与度与主观能动性,强调明确并可达到的目标学习模式。BOPPPS与机械原理课程教学相结合,很好地解决了机械原理课程教学的效果与有效性问题,为培养创新型、工程性人才奠定良好基础。
文章关键词
BOPPPS;教学模式;机械原理
参考文献
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