情景教学法在基础护理教学中的应用研究

ISSN:2737-4297(P)

EISSN:2705-1358(O)

语言:中文

作者
钱 雪
文章摘要
情景教学法在基础护理教学中的重要性不可低估。随着医疗技术日益先进和病人需求的变化,传统的教室教学模式已经无法满足教学需求的变化。情景教学法能够模拟真实的医疗场所,从而提供给学生在一个安全的环境下去实践技术和应对问题的平台,这进一步提高了学生在实际工作场景中的应对和决策技巧。
文章关键词
情景教学法;基础护理教学;应用
参考文献
[1] 邢冬婕.思维导图依托超星学习通平台在基础护理教学中的应用体会[J].中国高等医学教育,2024,(03):111-113. [2] 李心钰,吴彩琴,周洁,等.基于循证护理理念的基础护理学教学方案的应用[J].中医教育,2024,43(01):109-115. [3] 胡蝶,侯婷婷.情景教学法在基础护理教学中的应用研究[J].科学咨询(教育科研),2022,(12):70-72. [4] 王晓芬.混合式教学在高校护生基础护理教学中的应用方法探析[J].科学咨询(教育科研),2022,(09):128-130. [5] 谭旭妍,何晓璐,艾婷,等.高职护生基础护理教学中开展职业防护教育的效果研究[J].卫生职业教育,2022,40(08):108-110.
Full Text:
DOI