作者
谢泳浩
文章摘要
本文对数字学习资源在初中信息技术教学中的应用研究，传统的教学方式具有明显的不足，通过对数字化学习资源的合理应用，初中信息技术教学可以克服传统教学模式的局限性，增强学生的学习积极性和参与性，提高教学效果和质量。有利于学生掌握信息技术知识和技能，培养学生的自主学习能力和创新思维，为学生未来的学习和发展奠定坚实的基础。
文章关键词
信息技术；数字化；教学；策略
参考文献
[1] 于光锋.探讨数字化学习资源在初中信息技术教育中的运用[J].中国新通信,2023,25(20):128-130.
[2] 李丽.数字化学习资源在初中信息技术教学中的应用[J].中国校外教育,2017(19):166-167.
[3] 王敬.整合数字化学习资源 提升信息技术教学效率[J].天津教育,2023(34):156-158.
Full Text:
DOI
