李宝娥,王东辉,李永艳,周琳熙,范佳薇

“材料力学性能”是材料科学与工程专业方向的一门专业基础课，是研究材料在外加载荷（外力）作用下或载荷和环境因素（温度、介质和加载速率）联合作用下表现的变形、损伤与断裂的行为规律及其物理本质和评定方法的学科，对研制和发展新型材料、改进材料质量、最大发挥材料性能潜力、正确和合理使用材料、以及维护材料的安全可靠具有重要意义。当前的授课模式主要是采用课堂授课，存在学生们缺乏学习兴趣、对知识掌握不深刻、理解不透彻的问题。我们提出打破原有课堂授课模式，强调实践环节，将课堂与实验室一体化，重视实践对知识的传载作用，并以第三章金属在冲击载荷下的力学性能为例，说明了此教学方法的具体实施过程。该教学模式强化了知识与实践的结合，为教学改革提供了新思路。

材料力学性能；教学改革；实践教学

[1] 束德林.工程材料力学性能,机械工业出版社2003年版. [2] 石德珂､金志浩.材料力学性能,西安交通大学出版社1998年版. [3] 徐敬尧､周小丽.工程教育专业认证背景下材料力学性能实验课程教学改革与实践.教育观察,2021,34:87-89+93. [4] 满田囡､沙桂英､王赫男､农智升､李召明､邓希光.材料力学性能课程混合式教学.中国冶金教育,2020,5:1-4. [5] 左立杰､史云云､贺毅强､冯立超､王娜.基于应用型人才培养的材料力学性能教学改革.科技资讯,2020,32:143-145. [6] 陶宇斐､关增建.我国高等工程教育实践教学发展研究(1990-2019).上海交通大学学报(哲学社会科学版),2021,29(141):156-166. [7] 王灵利､吕冰､谭金强､李佳朋､胡汪杰.新工科建设背景下基础工程实践教学改革探讨.科教文汇,2022,11:75-78. [8] 何力佳:《以培养学生实践能力为目标的“材料力学性能”教学改革》,《辽宁工业大学学报(社会科学版)》2016,18(3):107-109.

点击下载PDF