作者
王新国
文章摘要
体育游戏在初中体育教学中扮演着至关重要的角色，不仅能够提高学生的身体素质，还能增强团队合作和社交技能。然而，体育游戏在初中体育教学的应用中存在诸多难题。为克服上述困难，教师要设计有吸引力的游戏、简化规则、实行差异化教学、灵活布置课程与场地等。通过这几种策略可以使体育游戏在教学中得到较好的整合，从而促进学生全面发展。
文章关键词
体育游戏；初中体育教学；学生参与度
参考文献
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