杨 婷

文章首先阐述高校突发事件网络舆情的内涵及特点，揭示其生成的多重原因；接着提出了高校应对网络舆情的四大原则：及时准确、客观权威、参与引导和防控结合；重点讨论了高校应对网络舆情的具体机制，如加强网络内容治理、发挥融媒聚合效应、完善舆情梯队建设和构建多元协作机制。通过这些措施，高校可以更有效地引导和应对网络舆情，保障校园环境的和谐稳定。

高职院校；突发事件；网络舆情；引导策略；应对机制

[1] 李慧杰.新媒体时代突发事件网络舆情的应对策略研究[J].新闻传播,2022(6):2. [2] 张雁磊.新媒体时代高职院校网络舆情的引导策略研究[J].新闻研究导刊,2023,14(14):116-118. [3] 张丽君,陈淑敏,张茁苗,等.新媒体时代高校网络舆情引导及应对机制研究[J].张家口职业技术学院学报,2022,35(4):42-44.

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