《企业经营创新》项目化课程模拟经营实践与教学策略探讨

ISSN:2737-4297(P)

EISSN:2705-1358(O)

语言:中文

作者
杨志宁
文章摘要
《企业经营创新》是一门以培养学生创新创业能力为目标的实践性课程。为了让学生在模拟经营中真正体验创业的过程,提升其综合素质与能力,课程采用项目化教学模式,将教学内容划分为经营主题选择、市场用户分析、价值主张设计、用户体验分析和商业模式设计五大项目,引导学生在经营情境中开展实践探索。随后,本文将围绕课程的项目化实施路径,探讨线上线下混合式教学、任务引领、小组协作等教学策略,旨在为创新创业教育提供一种新的思路与方法,助力学生在体验式学习中提升创新意识、培养创业精神、锻炼实践本领,为其未来成长奠定基础。
文章关键词
《企业经营创新》项目化课程;模拟经营实践;教学策略
参考文献
[1] 王芳,孙启鹏,李永平.企业经营管理虚拟仿真实验项目设计与优化[J].实验室科学,2021,(06):36-40+44. [2] 雍路畅.连锁企业经营管理课程教学改革研究[J].中国管理信息化,2021,(17):195-196. [3] 杨媚.《现代企业经营管理》课程实践教学改革探索[J].现代营销(经营版),2020,(01):245-246. [4] 何瑞.职业院校企业经营管理课程教学设计探析[J].现代营销(经营版),2019,(10):236. [5] 杨志宁,姜洪. 基于“四片两感”的网络课程建设及教学应用探索——以《企业经营创新》课程为例 深圳职业技术学院学报,2021,20(05).
Full Text:
DOI