赵金燕,王明明,岳 霞

随着社会经济的快速发展和产业结构的不断调整，技工院校作为职业教育的重要组成部分，担负着为社会培养高素质技术人才的重要职责。然而，技工院校学生管理工作面临着诸多问题，学生普遍存在学习基础薄弱、学习动力不足等问题。传统的管理模式已难以适应新时期教育发展的需求，亟需在学生管理工作中进行创新和探索，以提升教育质量，促进学生全面发展。在新时期背景下，技工院校学生管理需要采取多种措施，通过多方协同合作，营造良好的教育环境，提高学生的学习主动性和积极性，促进学生综合素质的提升。本文将对新时期技工院校学生管理的现状进行分析，探讨管理创新的必要性，并提出具体的创新路径和实施策略，为技工院校学生管理工作提供理论依据和实践指导，以期为我国职业教育的发展做出积极贡献。

新时期；技工院校；学生管理；创新

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