邓 慧,蒋 佩

随着内卷化时代的到来，心理韧性的研究对大学生健康成长有着极其重要的影响。本文基于教育叙事视角，分析大学生群体在不同生活场域的叙事方式，探究影响心理韧性的因素，并提出强化心理韧性的可行性策略，从而助力大学生健康成长。

教育叙事；心理韧性；大学生

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