李 雯

随着产业升级的步伐不断加快，对于高素质、高技能人才的需求也越来越迫切。数字工匠作为这一需求的重要代表，其培育显得尤为关键。学生不仅是推动产业升级的重要力量，更是实现国家战略转型的关键人才。同时，对于个人来说，成为数字工匠也意味着拥有了更广阔的职业发展空间和更高的社会地位。因此，无论是从国家层面还是从个人层面来看，数字工匠的培育都显得尤为重要。基于此，本文针对数字工匠培育视阈下人力资源管理公共实训基地建设运行机制进行重点分析。

数字工匠；人力资源管理；公共实训基地建设；运行机制

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