韦雪婷

随着信息传播技术的不断发展以及媒体的融合趋势增强，高校新闻传播教学面临着重大的改革挑战。本文围绕媒介融合背景下的新闻传播教学改革问题展开，对教育环境、教学模式、教师队伍、课程设置等方面的改革现状进行了深入探析。媒介融合环境下的高校新闻传播教学存在一些明显问题，如教学内容与媒体实践脱节、教学方法与媒体发展不同步、教师队伍结构不合理等。提出了一系列改革策略，包括加强教师队伍建设、优化课程设置、创新教学模式、强化实践教学等，以期适应媒介融合环境下的新闻传播教学要求，提高高校新闻传播专业的教学质量。

媒介融合；高校新闻传播教学；教师队伍建设；课程设置；实践教学

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