方 颖

离合词是动词大类中较为特殊的一类词汇，一般是由一个动词性语素加上一个由其所支配的名词性语素构成，即我们常说的动宾式离合词，这两个语素合起来表达一个意思，比如“聊天、结婚、散步”等离合词。但是我们从“离合”二字就可以知道离合词不仅可以将两个语素合起来使用，也经常会被分开来使用，所以就会出现“聊了一会儿天、结过一次婚、散了一会步”等语句。这对于我们汉语母语者来说非常好理解，因为我们具备天然的汉语语感。可离合词的教学在对外汉语领域中确是一个不小的难题，毕竟离合词可离可合的基本特点，让有些汉语学习者认为它是短语，也有人认为它是词，还有的人认为离的时候是短语，合起来的时候是词。面对复杂的离合词，留学生往往会不知所措，很多时候会把离合词当作一个普通的动词来使用，由此导致偏误的产生，比如“昨天我洗澡了三次、我昨天见面了我的朋友”，这就是应该离的时候没有离。而有的时候，留学生其实是知道应该将离合词两个语素隔开来使用的，但是有时又会出现过渡泛化的现象，出现“结我的男朋友的婚、可以请你吃个饭我吗”等偏误现象。

留学生；离合词偏误分析；教学对策

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