作者
赵 娜,柳兴国,毛焱颖
文章摘要
伴随着5G通信、人工智能、大数据、云计算、区块链等技术的发展,我们进入到了一个信息化、智能化的时代,作为新一代信息基础设施的重要组成部分,通信网络和技术正在发挥着越来越重要的作用。在这样的背景下,结合产业和市场需求,本文对职业本科教育专业人才培养路径做了一些探索和研究,从新时期、新形势下需要增强职业教育的适应性、明确职业本科通信专业人才培养目标到构建相应课程体系和具体的实施方式等,讨论职业本科教育技术适应性人才培养的几个关键问题和重点方向。从实际的角度,探讨了专业人才培养的创新路径,包括培养目标、模式以及具体的专业实施策略,思考为适应时代和社会发展,职业本科专业人才培养的一些关键问题,希望能够为职业本科院校的专业建设提供一些参考。
文章关键词
教育信息化;职教本科;通信专业;技术适应性人才
参考文献
[1] 宗诚.职业本科教育发展路径探析[J].高等工程教育研究,2022,(06):141-145.
[2] 鄢彩玲.本科层次职业教育的定位、内涵与发展策略——基于技术哲学视角的分析[J].职教论坛.2021(10):33-37.
[3] 谢玮玉.教育信息化下职教本科人才“技术适应性"培养:意义、困境和路径[J].黑龙江生态工程职业学院学报,2024(1):97-103.
[4] 钱娴.我国本科层次职业教育发展路径探析[J].天津职业大学学报,2023(10):25-28.
[5] 李新良,郭广军,祖国建.高质量发展背景下的职业本科物联网工程技术专业课程体系研究[J].顺德职业技术学院学报,2024,22(01):18-24.
[6] 孙宁,赵进.高质量发展视域下职业本科人才培养的关键与路径[J].吉林工程技术师范学院学报,2023,39(5):21-24.
Full Text:
DOI