胡 磊

随着国际合作日益密切，专业英语能力成为土木工程专业学生不可或缺的技能。然而，当前我国高职院校中土木工程专业的英语应用能力培养面临着与企业需求不匹配、教学模式陈旧以及缺乏实践性等一系列问题，这不仅限制了学生实际工作能力的提升，也影响了他们在国际工程环境中沟通协作能力的发展。本研究旨在剖析高职土木工程专业英语培养的现状，并从教学目标明确、学生信心建立、师资队伍建设、校本教材开发、评价体系完善等多个维度，提出切实有效的对策，这对于培养适应国际工程需要的高素质技术技能人才，具有重要的现实意义和深远的教育影响。

土木工程；专业英语；高职教育

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