作者
丁玉海
文章摘要
在当前高等教育快速发展的背景下,名师工作室作为一种新型的教育教学组织形式,其在促进教师专业发展、提高教学质量、推动教育创新等方面发挥了重要作用。特别是在高校专家的引领下,名师工作室的发展模式更具特色与成效。本文旨在探讨高校专家引领下的名师工作室发展模式,以期为相关教育工作者提供参考。
文章关键词
高校专家引领下;名师工作室;发展模式研究
参考文献
[1] 审视教研组的“教研”功能[J].周家根.思想政治课教学,2007.
[2] 中小学校长专业发展的影响因素[J].杨海燕.教育理论与实践,2003.
[3] 新课程背景下教研组活动运行研究[J].茹红忠.教育科学论坛,2009.
Full Text:
DOI