作者
董 翠,沈延佳
文章摘要
为积极应对新科技革命给设计教育带来的机遇与挑战，将OBE理念融入课程教学协同育人，是新的历史时期高校艺术设计教育响应我国新文科建设的重要举措。在对环境设计专业教学问题进行反思的基础上，提出将OBE这一教育理念融入其中进行创新，探究了构建成果导向教学体系、组建“复合型”教师团队、推进产学合作协同育人、实施“学、研、赛”三位一体教学等教学改革新思路。
文章关键词
OBE理念；环境设计专业；协同育人；教学改革
参考文献
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