罗泰山

在初中化学教学中，融合化学史与科学探究不仅有助于增强学生的学习兴趣，还能帮助他们更好地理解化学知识的起源和发展，提升科学素养。本文旨在研究如何有效融合化学史与科学探究，探讨初中化学教学设计的方法。

初中化学；融合化学史；科学探究；教学设计方法

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