南通崇川区高中学生体育课中运动损伤因素调查

ISSN:2737-4297(P)

EISSN:2705-1358(O)

语言:中文

作者
王德祥,陈新华
文章摘要
在体育教育和素质教育发展齐头并进的时代背景下,体育教育变得越来越重要,许多省市中小学加强了体育教学,将体育成绩与中考升学挂钩,整体形势一片大好。然而,随着课程加强,教师保护知识不足,学生运动方法不当,体育课堂常见学生受伤。本文基于此,旨在传授安全锻炼方法,提高学生安全意识,减少运动损伤概率,确保体育教学顺利进行。
文章关键词
运动损伤;体育教学;调查
参考文献
[1] 林敏.高中体育课中运动损伤发生的原因与对策分析[J].体育风尚,2019(11):149. [2] 陈锞.高中体育课堂教、学、评一致性的探索与思考——以足球专项教学二过一为例[J].健与美,2022(05):139-143. [3] 石华.高中体育课运动损伤发生的原因与对策探究[J].考试周刊,2021(98):7-9. [4] 崔孝君.高中体育课运动损伤发生的原因与对策浅探[J].家长,2021(04):63-64. [5] 祝永琴.如履如临保健康——例谈高中体育课运动伤害的预防[J].新课程(下),2019(06):42-43. [6] 苏怡怡.高中体育课运动损伤发生的原因与对策浅探[J].科学大众(科学教育),2019(03):183. [7] 李志龙.高中体育运动损伤的成因、预防及对策[J].体育风尚,2021(04):25-26. [8] 王坤.体育运动训练中的运动损伤及防范措施[J].当代体育科技,2021,11(09):45-47. [9] 高晓炜.高中体育课中的运动损伤及预防[J].新课程(中学),2017(07):122. [10] 徐洪波.中专学生体育训练运动损伤与预防研究[J].体育风尚,2021(02):10-11. [11] 王永强. 东营市高中生体育课中运动损伤调查研究[D].曲阜师范大学,2017. [12] 张琳.老年人参与大众体育运动损伤特征与康复策略研究[J].长江丛刊,2020(33):111-112.
Full Text:
DOI