赵帼平,甄 兰,鞠广东,侯靖宇,刘晓培

聚焦于京津冀一体化背景协同发展战略下，河北省民办高职院校的成长轨迹及其所遭遇诸多挑战。文章着重强调了产教融合在解决这些问题中的关键角色及其不可或缺性，深入分析了绿色赋能如何对高职院校的教育模式、课程安排以及实践教学产生创新推动，并突出了可持续发展的绿色教育理念在此类院校中的应用与扩散。通过对实际情况的考察与具体实例的研究，归纳了在京津冀一体化发展的广阔环境中，河北省民办高职院校应用“产教融合、绿色赋能”的绿色教育策略所取得的实际效果及其未来的成长路径。

京津冀一体化；民办高职；产教融合；绿色教育

[1] 赵福奎,卢文凤,周永平.关于涉农高职院校开展绿色教育的思考[J].教育与职业,2021(6):5. [2] 王功.基于产教融合的民办高职院校汽车专业群产业学院建设研究[J].专用汽车,2022(12):96-98. [3] 刘建.产教融合背景下高职院校高素质技能型人才培养质量提升策略研究--以电子商务专业为例[J].环渤海经济瞭望,2023(11):33-36. [4] 曹圣军.产教融合背景下高职院校课程劳育建设模式创新的现实动因,价值旨归与体系构建[J].公关世界,2023(2):15-16.

点击下载PDF