陈士明

该研究着力于全面探究在五育并举的当代大学新生的韧性发展。五育并举的教育思想，涉及道德、智力、体育、艺术和劳动五个维度，致力于全面提升，对于增强大学新生的适应性至关重要。论述了五育的内涵以及五育并举的理论基础和价值，指出这一理念能有效提升学生的综合素养，促进他们的社会适应性。明确了韧性的定义，深入剖析了大学新生韧性体现的各种方面和影响因素，涵盖了心理、社会和学术等多维度。提出了借助课程融合、活动融合和环境融合的策略来强化五育并举对大学新生适应性的提升，通过整合五育要素和创新教育手段，以提升学生的适应技能。建立了一个五育并举增强大学新生韧性的影响评估框架，利用科学的评估手段和标准，对实施成效进行了公正的评价。研究结果显示，五育并举的教育理念对增进大学新生的适应能力有明显成效，为高等教育改革和学生的全面发展提供了有价值的参考。

五育融合；新时代；大学新生；适应力

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