刘芳芳

随着全球化的不断深入，英语作为国际交流的重要工具，其教学方法也在不断地更新与发展。高职英语教学作为高等教育的一个重要组成部分，其教学效果直接影响到学生的就业竞争力和国际化视野。本文旨在探讨高职英语教学中跨学科融合的策略，以期提高教学效果，培养学生的综合能力。通过对现有教学模式的分析，本文提出了一系列问题和相应的对策，以实现教学内容与方法的创新。

高职英语教学；跨学科融合；教学策略；创新

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