缪雨桐

社会各界十分重视青少年的文化素质教育。芭蕾作为系统化和国际化的舞蹈，在普通学校中的开设可以较好地实现素质教育的美学价值、文化价值乃至提升体质健康的价值，通过对芭蕾舞的内容练习来达到提升学生素质教育的教学模式逐渐走入人们的视野。芭蕾的训练能够帮助青少年提升自身的素质素养，对提升青少年的道德品质和艺术感悟力有明显的帮助。文章通过“积极心理学”的视角分析芭蕾舞对青少年素质教育的价值。

芭蕾；素质教育；积极心理学

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