宋龙泽

在全球教育信息化浪潮中，高等职业院校占据着举足轻重的地位。教育信息化的建设对于提高这类院校的教学品质具有深远影响，然而实践中却遭遇不少难题。首要难题在于对信息化的意识淡薄和理解不足，这严重阻碍了教育信息化的前进步伐。优质教育资源的稀缺性在很大程度上限制了信息化在教育领域的广泛应用和深入发展。教师在教育信息化方面的素养不足，以及信息化建设和应用之间的鸿沟，同样是亟需解决的痛点。高职院校应当采取有效对策，包括增强信息化认知、发展高质量教育信息资源、提高教师的信息化素养，并积极推动信息化与教学实践的深度融合。这些措施的落实将有力地促进高职院校教育信息化的可持续发展，进一步优化教学质量。

高职院校；教育信息化；难点分析；解决策略

[1] 杜桂发.高职院校教育管理信息化建设发展问题与优化措施的探析[J].江西电力职业技术学院学报,2023,36(1):112-114. [2] 张玲,杜一鸣.信息化背景下高职院校创新创业教育模式探索研究[J].科技资讯,2020,18(6):2. [3] 农建诚,温志勇.欠发达地区高职院校教育信息化建设的实践探索——以广西现代职业技术学院为例[J].知识文库,2023(7):146-149. [4] 周钦河,黄灿军,蒋贤海."扩招"背景下高职院校智能制造装备技术专业群信息化资源建设与应用[J].科教导刊-电子版(中旬),2022(4):83-85,160. [5] 王彬彬.高职院校成人继续教育信息化建设存在的问题与改进策略——以阜阳幼儿师范高等专科学校继续教育平台为例[J].阜阳职业技术学院学报,2023,34(3):28-31.

点击下载PDF