李梦雪,严 俊

中华传统文化在培养学生文化意识过程中扮演着重要角色。本研究分析2019外研版高中英语教材中华传统文化呈现的内容和方式。研究发现：在呈现内容上，此版教材共有63条中华传统文化，以传统文艺、历史事件和传统生活为主；在呈现方式上，以语篇及图片的显性呈现为主。基于上述发现，为了更好地培养学生的文化意识，该研究对此版教材中华传统文化呈现提出相关策略建议。

外研版；高中英语教材；中华传统文化；文化呈现

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