廖永召

小学数学教学中学生数学核心素养的发展非常关键。通过设置问题情境来激发学生学习的兴趣，把数学知识和生活实际有机结合起来，让学生能更深刻地认识数学、运用数学。重视过程评价、重视对概念的理解、及问题解决能力的培养等有利于学生终身学习、自我发展等能力的养成。另外，培养学生逻辑思维与批判性思维、促进情感态度发展、与现代技术相结合扩展学习资源等也是提高学生数学核心素养行之有效的方法。

数学核心素养；问题情境；生活化教学；过程评价

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