作者
谢 雷
文章摘要
随着教育改革的不断深入，小学语文教学的目标已不仅仅是传授知识，更侧重于培养学生的综合素质和能力。在这一背景下，阅读教学作为小学语文教学的重要组成部分，其地位和作用日益凸显。阅读是小学语文教学重点内容，语文阅读在帮助学生积累相应学习素材的同时，还开阔了学生学习视野与提升了认知水平，新课改更要求以阅读教学为跳板，落实语文学科核心素养的培育。因此，本文旨在深入探讨阅读教学在小学语文教学中的应用，以期为提高小学语文教学质量、促进学生全面发展提供有益的参考。
文章关键词
小学语文；阅读教学；应用策略
参考文献
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