作者
俞 洁
文章摘要
陶行知先生提出的教育思想影响了无数教育工作者，对推动数学教育的发展起着重要的作用。本文以苏教版小学数学教材为例，以陶行知先生的生活教育理论、教学做合一理论、创造教育理论和因材施教教育理论为指引，给出了小学数学课堂教学的几点启示。
文章关键词
陶行知思想；小学数学；教学启示
参考文献
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