许镜雄

编程思维作为计算机科学教育的核心，对于培养学生的逻辑推理和问题解决能力至关重要。探讨了编程思维的定义、教育价值及其在教学中的实践应用。面对技术革新带来的挑战，教育者需采用创新教学方法，如项目驱动学习、协作学习、翻转课堂和游戏化学习，以提高学生的实践能力和创新精神。同时，实证分析显示，这些方法能有效提升学生的编程思维能力。面向未来，计算机科学教育需重视跨学科融合、终身学习、教育公平和伦理教育，以培养具备高度适应性和责任感的人才。通过不断演进的教学模式，确保学生能够掌握前沿知识，为未来的技术世界做好准备。

编程思维；计算机教育；案例教学；教学策略；能力培养

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