作者
黄 申,张家喜,唐居品,吴 赪
文章摘要
本项研究致力于分析积极心理资源在青年价值观形成过程中的积极作用。研究聚焦于三类主要的积极心理资源：主观体验、人格自我和人际关系，并对这三类心理资源的构成要素进行了详细分析，探讨了它们对青年价值观培育的正面影响及其作用机制。研究旨在通过心理学方法，为促进青年价值观的积极发展提供理论依据和实践指导。
文章关键词
积极主观体验；积极人格；积极人际关系；青年价值观培育
参考文献
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