作者
丁耐娜
文章摘要
中职教育作为我国职业教育的重要组成部分，承担着为国家输送大量技术技能型人才的重任。机电一体化课程是中职教育中的核心内容，旨在培养学生的实践操作能力和理论理解。然而，传统的教学模式往往将理论与实践割裂，导致学生在理论知识和实际操作技能上脱节，无法达到理想的教育效果。本研究旨在探索并实施基于理实一体化的教学改革，以提升教学质量和学生就业竞争力。
文章关键词
理实一体化；中职机电；课程教学
参考文献
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