范文萍,沈莞蔷

本文首先介绍高等代数课程的重要性及其内容与特点，然后从融入课程德育、优化教学内容、改革教学方法等方面，结合高等代数课程知识在诸多领域的深入应用，探讨了提高高等代数课程教学质量的相关方法。

高等代数；课程德育；教学方法；以赛促教

[1] 石生明.高等代数(第 5 版)[M].北京:高等教育出版社,2019. [2] 梁瑛,连冬艳.高等代数课程德育教育教学改革的实践探索[J].高教学刊,2020,(20):153-155. [3] 李智群,苏华东,高等代数课程德育元素的挖掘与教学实施,高等数学研究,2023,(3):114-117. [4] 杨南迎,吴珍凤.信息与计算科学专业高等代数课程教学的探索与实践[J].科教文汇,2021,(28):72-74. [5] 李国重,马朝忠,韩松辉,化解高等代数抽象性的教学方法探索[J].高等教学研究,2023,(4):34-37. [6] 王丹华,杨海文,王新长.关于在《高等代数》教学中培养学生问题意识的思考.教育与职业,2007(09):131-132.

点击下载PDF