少子化挑战下农村小学的转型与重构:教育公平视角下的 小班小校办学模式的理论与实践

ISSN:2737-4297(P)

EISSN:2705-1358(O)

语言:中文

作者
利 畅,刘海涛,殷书韦,琚婉菁,王传敏
文章摘要
随着少子化趋势的加剧,农村小学面临诸多挑战。本文深入探讨了这一背景下农村小学的现状,分析生源减少、教育资源分配不均等问题。通过实地调研和数据分析,提出了针对性的转型策略,如优化教育资源配置、开展特色课程、加强校际合作等,以实现农村小学的重构。旨在为农村小学在少子化浪潮中找到可持续发展的路径,提升教育质量,促进农村教育的公平与进步。
文章关键词
农村小学教育;教育公平;小班小校
参考文献
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