张 丽

皮雕工艺雕刻技术是我国传统工艺之一，但在现代社会中遭到挑战和冲击，对其传承和发展成为了必备之论。本研究致力于探索如何在高等特殊教育中进行皮雕工艺雕刻技术的传承。该研究主要采用了实地调研的方法，对传统皮雕工艺雕刻技术进行深入了解和研究，并结合高等特殊教育的教学实践积累的经验。研究发现，在高等特殊教育中引入的创新型皮雕工艺雕刻技术，可以更好的激发学生的创新思维，提高其实践技能，并具有非常明显的促进就业和创业的效果。这不仅为高等特殊教育提供了一种创新教学模式，也为传统皮雕工艺的传承打开了新的道路。研究结果表明，以传统工艺技术为载体，结合现代教育理念，可以有效的推动高等特殊教育的发展，推动学生的创新能力和就业能力的提升，对于特殊教育领域具有重要的参考意义。

皮雕工艺雕刻技术；高等特殊教育；创新思维；创新创业；传统工艺传承

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