张 涛

逻辑思维作为人类思维的重要组成部分，对于高中生的学习和成长具有重要意义。本文探讨了高中语文教学中逻辑渗透的重要性及其实施策略。文章阐述了逻辑思维的概念和高中生思维发展的特点，指出逻辑思维在高中阶段的重要性。分析了当前高中语文教学中逻辑渗透存在的问题，针对这些问题，文章提出了深化单元教学、依托整体文本、课堂分层教学等策略，旨在通过语文教学加强学生的逻辑思维训练。这些策略的实施有助于提高学生的逻辑思维能力，促进其全面发展。

高中语文教学；逻辑；渗透

[1] 李杰.逻辑思维视野下的高中语文思辨性阅读教学研究[D].闽南师范大学,2022. [2] 刘辉.关于改进高中语文课程逻辑教学的建议[J].语文建设,2021,(17):4-7. [3] 陈欢.在逻辑思维训练中提升学生语文能力[J].当代家庭教育,2021,(09):186-187. [4] 黄正苗.浅析高中语文教学如何培养学生的逻辑思维能力[J].求知导刊,2021,(05):57-58. [5] 鲁艳平.高中语文教学中发展学生逻辑思维的研究与实践[J].考试与评价,2020,(07):158.

点击下载PDF