高校思政课中5E教学法与案例教学的结合应用

ISSN:2737-4297(P)

EISSN:2705-1358(O)

语言:中文

作者
齐艳茹,赵文明
文章摘要
5E教学法与案例教学的结合,在思政课教学中具有重要的实践意义。通过这一教学模式,不仅可以增强学生的参与感和思维深度,还能有效提升学生的理论应用能力,使学生更好地理解思想政治理论,培养其分析和解决现实问题的能力。这种教学模式既能够实现思政课的育人目标,也能促进学生的全面发展。本文将高校思政课中5E教学法与案例教学相结合,在教学实践中进行应用,并进行教学研究。
文章关键词
高校;思政育人;案例教学;5E教学法
参考文献
[1] 新媒体时代下的高校思想政治教育:机遇、挑战与对策[J].曹艳;徐满.传播与版权,2024(08). [2] 新时代高校“大思政课”格局构建的路径探析[J].王文姮;汤培哲;周小兰;张一帆;刘杰.传播与版权,2024(01). [3] 高校官方微信视频号思政育人成效提升的实践探索[J].王超.传播与版权,2023(20).
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