作者
郭 嘉
文章摘要
随着大数据时代的到来，大数据技术已成为社会发展的重要推动力。高校作为培养高素质人才的重要基地，对大数据技术的教学显得尤为重要。本文以《大数据技术原理与应用》课程为例，探讨“问题导向”教学改革对学生创新能力的影响，通过分析教学实践中的具体案例，探讨该教学模式在培养学生创新能力方面的有效性。
文章关键词
大数据技术；问题导向；教学改革；创新能力
参考文献
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