胡家鑫,孙永新

新时代背景下，学生社团不仅是大学文化的重要组成部分，更是提升学生综合素质、完善学生人格、激发学生兴趣与潜能的关键场所。社群感染与朋辈交流作为培养大学生创新思维的重要途径，使得大学生社团建设在丰富学生课余生活、提升学生综合素质方面发挥着不可替代的作用。高校学生社团作为推进素质教育的重要载体，其育人功能日益凸显，逐渐成为高校第二课堂的主要阵地。本文以沈阳城市学院社团发展为案例，通过详细分析该校社团的发展现状及其存在的问题，提出了一系列旨在优化高校学生社团育人功能的策略，旨在为高校社团建设与发展提供一定的有益参考。

新时代；高校社团；育人功能；沈阳城市学院

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